课程概述

本课程服务“智能建造”新产业、新业态和新模式，对接“装配式建筑施工员”新岗位，将新方法、新技术、新工艺、新标准引入课程，是职业教育省级在线精品课程，推荐至教育部，是省级装配式建筑专业群教学资源库、省级具有国际影响力的职业教育教学资源、省级具有国际影响力的职业教育标准核心课程，也是装配式建筑施工员配套课程。课程落实立德树人根本任务，以国家专业教学标准、人才培养方案、课程标准为依据，面向“装配式建筑施工员”新岗位，培养具备装配式建筑施工领域职业知识、技能和素质的复合型高素质技术技能人才。以“思政引领、项目导向、任务驱动”为主线，课程提炼构件灌浆等5个项目，嵌入绿色双碳、工匠精神、安全生产等思政元素，岗课赛证融通，组成逻辑清晰、衔接有序的课程结构与内容。课程配有丰富的虚拟仿真、视频、动画、图片等资源，能学辅教，既可用于土建类相关专业的应用型本科、高职、中专学生学历教育，也满足装配式建筑企业培训需求。

课程目标

【知识目标】 1.熟悉预制混凝土构件装车码放与运输流程及要点； 2.熟悉预制混凝土构件吊装施工流程与要点； 3.掌握预制混凝土构件灌浆施工流程与要点； 4.掌握预制混凝土构件现浇连接施工流程与要点； 5.掌握装配式混凝土工程施工质量验收与维护要点； 6.熟悉装配式混凝土工程施工相关标准规范； 7.了解装配式建筑新方法、新技术、新工艺、新标准。 【技能目标】 1.能够组织预制混凝土构件装车码放与运输； 2.能够组织预制混凝土构件吊装施工，并进行质量验收； 3.能够组织预制混凝土构件灌浆施工，并进行质量验收； 4.能够组织预制混凝土构件现浇连接施工，并进行质量验收； 5.能够组织预制混凝土构件质量验收； 6.能够解决装配式混凝土工程施工常见施工问题； 7.具备建筑施工领域相关岗位迁移能力。 【素质目标】 1.培养诚实守信、实事求是的职业道德； 2.培养精益求精、团队协作的职业素养； 3.树立安全生产、绿色低碳、智能建造的职业意识。

考核评价

借助本服务平台，实时记录学习者学习进度与成绩，健全“定量与定性相结合，绝对量与净增量相结合，自评、互评、点评相结合”的综合评价模式。

详细介绍

【课程概述】

本课程服务“智能建造”新产业、新业态和新模式，对接“装配式建筑施工员”新岗位，将新方法、新技术、新工艺、新标准引入课程，是职业教育省级在线精品课程，推荐至教育部，是省级装配式建筑专业群教学资源库、省级具有国际影响力的职业教育教学资源、省级具有国际影响力的职业教育标准核心课程，也是装配式建筑施工员配套课程。课程落实德技并修根本任务，面向“装配式建筑施工员”新岗位，培养具备装配式建筑施工领域职业知识、技能和素质的复合型高素质技术技能人才。以“思政引领、项目导向、任务驱动”为主线，课程提炼构件灌浆等5个模块，嵌入绿色双碳、工匠精神、安全生产等思政元素，岗课赛证融通，组成逻辑清晰、衔接有序的课程结构与内容。课程配有丰富的虚拟仿真、视频、动画等资源，能学辅教。既可用于土建类相关专业的学历教育，也满足装配式建筑施工员培训需求。

【课程负责人】

张蓓，教授，省级教学名师，高级双师型教师，职业教育国家在线精品课程负责人、教育部国规教材第一主编、全国职业院校技能大赛装配式建筑智能建造赛项一等奖优秀指导教师、国家级职业教育教师教学创新团队核心成员、全国职业院校技能大赛专家库成员，省级精品资源共享课程、精品课程、教学团队、技能大师工作室负责人，省级职业教育青年专家库成员，二级建造师。先后获得教育部科技进步奖二等奖、省级科技进步一等奖、省级教学成果奖一等奖（第1位）等省级以上奖励22项；建设国家级骨干专业、国家级实训基地、省级专业群资源库、省级高水平专业群、省级黄大年式教学团队等省级以上项目22项；主持或参与省部级以上教科研课题23项；撰写专著1部，教材21部（其中教育部国规8部，住建部“十四五”规划教材3部）；执笔行业标准规程5部；发表论文15篇；发明专利2项。

【配套教材】

装配式建筑施工技术（第2版）,9787112286812,肖明和 张蓓 （住房和城乡建设部“十四五”规划教材）,中国建筑工业出版社,2023-09-30

【相关教材】

建筑施工技术,9787568287692,张蓓 高琨 郭玉霞 （“十四五”职业教育国家规划教材）,北京理工大学出版社,2023-07-31

【相关职业证书】

装配式建筑施工员